南江县“四聚焦”推动理论学习中心组规范化建设

今年以来，巴中市南江县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循，紧密联系实际，围绕“四个聚焦”做文章，推动理论学习中心组规范化建设，为赋能县域经济高质量发展提供了坚强思想保证和强大精神力量。

聚焦思想引领，做到“三个把牢”，不断提升理论武装水平。强化顶层设计，科学制定计划，重点做到“三个把牢”。一是把牢政治方向。坚持把正确政治方向和鲜明政治导向贯穿学习全过程，将学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最新指示、最新要求等作为县委理论学习中心组“第一议题”，第一时间跟进学习、武装头脑、指导实践。二是把牢学习节奏。按照“确定主题、充分准备、集体学习、交流研讨、总结上报”学习流程，扎实开展县委中心组学习9次。学习中，提前编印、配送学习资料，领学常委提炼要点、解读精髓要义，带动中心组成员先学一步、学深一层。三是把牢示范效应。紧扣县委中心组这个载体，县委书记既点题又破题，认真审定学习方案、全程领学督导，各中心组成员联系实际工作，带头谈体会、谈认识，以“关键少数”带动“绝大多数”，推动全县各级党员干部在学中干、在干中学。

聚焦载体创新，强化“三个突出”，不断提升理论学习深度。创新学习载体，增强学习实效，重点强化“三个突出”。一是突出交流研讨学。坚持将集体学习研讨作为学习的主要形式，每次专题学习确定8名县委中心组成员发言，县委书记现场点评，1/5以上单位积极交流研讨，探索创新工作思路，确保研讨发言的数量和质量。二是突出集中封闭学。举办县级领导深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班，利用3天时间，以“个人自学、专题辅导、分组研讨、集中研讨”相结合提升学习效果，撰写研讨发言材料38篇，确保贯彻中央八项规定精神入脑入心。三是突出专家辅导学。邀请5名知名专家教授进行授课，专题安排涉及经济建设、党的建设、领导干部媒介素养、文旅融合等领域开展辅导，引导全县党员干部进一步学懂弄通做实党的创新理论。

聚焦学以致用，落实“三个转化”，不断提升成果转化能力。坚持学思践悟，注重知行合一，突出落实“三个转化”。一是把学习成果转化为领导干部的素质能力。坚持“干什么学什么、缺什么补什么”，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在深学细悟中提升领导干部理论素养和履职尽责能力。二是把学习成果转化为推动发展的政策措施。坚持“一月一主题”，用好理论学习中心组解决实际问题。县委中心组围绕乡村全面振兴、干部队伍建设、高质量发展等深入开展专题调研，形成调研报告16篇，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。三是把学习成果转化为一心为民的行动自觉。坚持在学习中统一认识、拓展知识、开阔思路、创新求变，以“为民办实事”为落脚点，加快实施南江通用机场、高桥水库、抽水蓄能电站等一批事关高质量发展、事关百姓福祉的重大项目和重点工程，推动经济运行实现稳中有进、稳中向好。

聚焦建章立制，完善“三项制度”，不断提升学习规范化水平。坚持从严从实，固化学习制度，着重完善“三项制度”。一是完善中心组学习规范管理制度。认真贯彻《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，严格执行“一计划一报告”，细化党委（党组）理论学习中心组“165561891”指标，进一步加强县委理论学习中心组规范管理。二是完善中心组学习成效考评制度。坚持“四个纳入”，把理论学习中心组学习纳入重要议事日程、党建工作责任制、意识形态工作责任制和巡视巡察内容，严格落实考勤制度，建立列席旁听制度，30余名干部参加列席旁听指导，确保中心组学习不搞形式、不走过场。三是完善中心组学习服务保障制度。建立“一把手”抓学习机制，设立学习秘书，完善学习台账、档案管理等相关制度。加强县级部门之间的沟通协调、分工合作，有效发挥中心组学习服务保障作用，推动中心组学习成果转化及时落地见效。